La prevención y la rehabilitación de la discapacidad como política educativo-sanitaria (Argentina, 1960-1970)

Abstract

El artículo examina, en la Argentina de los años sesenta, el accionar de la Dirección de Educación Sanitaria y Social de la Nación para promover políticas educativas en relación a la prevención y a la rehabilitación de la ?discapacidad? laboral. De acuerdo a los imperativos desarrollistas, la agenda local se organizó en torno a tres ejes: la prevención de los accidentes de trabajo, domésticos y viales; la difusión de fundamentos y prácticas de la moderna medicina rehabilitante y su incidencia en la ?recuperación? física, social y productiva de personas con discapacidades y; por último, la sensibilización popular y patronal sobre la ?residualidad laboral? de los pacientes rehabilitados. El corpus de fuentes está compuesto por actas e informes técnicos emitidos por los organismos internacionales y por los primeros treinta volúmenes de la Revista Educador Sanitario, publicación oficial la repartición durante la década. A partir del análisis documental, es concluyente el predominio de continuidades respecto a la protección de los derechos de los trabajadores accidentados y a la tutela estatal universal en la atención de afecciones discapacitantes, pues las innovaciones que se promocionaron bajo las retóricas desarrollistas retomaron y ampliaron la agenda y las iniciativas institucionales heredadas del gobierno peronista (1946-1955).

This article examines the actions of the National Health and Social Education Directorate, in Argentina in the sixties, to promote educational policies in relation to the prevention and rehabilitation of occupational “disability”. In accordance with developmental imperatives, the local agenda was organized around three axes: prevention of workplace, domestic and road accidents; the dissemination of fundamentals and practices of modern rehabilitative medicine and its incidence in the physical, social and productive “recovery” of people with disabilities; and, lastly, popular and employer awareness about the “residual ability to work” of rehabilitated patients. Official records and technical reports issued by international organizations and the first thirty volumes of the Revista Educador Sanitario, the official publication of the agency during the decade, made up the corpus of sources. Based on the documentary analysis, the predominance of continuities regarding the protection of the rights of injured workers and the universal state guarantee in the care of disabling conditions is conclusive, since the innovations, that were promoted under the developmental rhetoric, resumed and expanded the agenda and institutional initiatives inherited from the Peronist government (1946-1955).