Desarrollo emocional y trastornos del espectro autista

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dc.conicet.fuenteindividual
dc.conicet.organizacionUniversidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología. Laboratorio de Psicología Cognitiva
dc.conicet.organizacionUniversidad Nacional de Córdoba. Instituto de Investigaciones Psicológicas. - Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Córdoba. Instituto de Investigaciones Psicológicas
dc.conicet.paisOrganizacionArgentina
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dc.conicet.produccionid4456987
dc.contributor.authorReyna, Cecilia
dc.date.accessioned2023-04-04T15:42:34Z
dc.date.available2023-04-04T15:42:34Z
dc.date.issued2011-06
dc.date.updated2023-03-28T15:09:51Z
dc.description.abstractEste trabajo ofrece una visión del Espectro Autista desde las emociones. Para ello, inicialmente se revisan conceptos básicos del campo de las emociones y los hitos más comunes en el desarrollo "normal". Luego, se examinan las características emocionales en un caso ejemplar de alteración emocional, el Trastorno del Espectro Autista.es
dc.description.abstractThis paper reviews basic concepts of emotional process and its development during childhood, focusing on the particularities that occur in children with autism spectrum disorders. The interrelation between theory of intersubjectivity and theory of mind is emphasized; it allows obtaining a more accurate picture of this disorder.es
dc.description.filFil: Reyna, Cecilia. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología. Laboratorio de Psicología Cognitiva; Argentina. Universidad Nacional de Córdoba. Instituto de Investigaciones Psicológicas. - Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Córdoba. Instituto de Investigaciones Psicológicas; Argentina
dc.formatapplication/pdfes
dc.identifier.citationReyna, Cecilia; Desarrollo emocional y trastornos del espectro autista; Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Facultad de Psicología. Instituto de Investigaciones Psicológicas; Revista de Investigación en Psicología; 14; 1; 6-2011; 273-280es
dc.identifier.eissn1609-7475es
dc.identifier.institucionalCONICET
dc.identifier.issn1560-909Xes
dc.identifier.repoCONICET Digital
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11336/192717
dc.journal.ciudadLimaes
dc.journal.number1es
dc.journal.pagination273-280es
dc.journal.paisPerúes
dc.journal.titleRevista de Investigación en Psicologíaes
dc.journal.volume14es
dc.language.isospaes
dc.publisherUniversidad Nacional Mayor de San Marcos. Facultad de Psicología. Instituto de Investigaciones Psicológicases
dc.relation.alternativeidinfo:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/https://revistasinvestigacion.unmsm.edu.pe/index.php/psico/article/view/2087
dc.relation.alternativeidinfo:eu-repo/semantics/altIdentifier/doi/https://doi.org/10.15381/rinvp.v14i1.2087
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess*
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/*
dc.subjectEmocioneses
dc.subjectEspectro autistaes
dc.subject.classificationOtras Psicologíaes
dc.subject.classificationPsicologíaes
dc.subject.classificationCIENCIAS SOCIALESes
dc.titleDesarrollo emocional y trastornos del espectro autistaes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:ar-repo/semantics/artículo
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion

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