La jeunesse rurale en Amérique latine

Abstract

De multiples facteurs ont fait que les sciences sociales et les politiques publiques sont demeurées longtemps aveugles à la problématique de la jeunesse rurale. Du fait de sa faiblesse en tant qu’acteur social spécifique et de son déficit de visibilité en tant que «problème social» – à la différence de divers secteurs de la jeunesse urbaine –, elle n’a jamais été un sujet de préoccupation pour l’Etat ou pour les politiques publiques2. Aujourd’hui encore, malgré la consolidation du champ des études sur la jeunesse rurale en Amérique latine, les travaux réalisés dans différents pays continuent à être marqués par un biais urbain3. Cet article propose un état des lieux des travaux universitaires actuels sur la jeunesse rurale dans la région. Les thèmes centraux des études que nous présentons ont trait à la conceptualisation de la jeunesse rurale, aux relations familiales et de genre, aux expériences éducatives, au monde du travail, à la participation politique et sociale, aux migrations et à la thématique indigène. Pour chacun d’entre eux, nous prenons en compte trois clés analytiques : la circulation entre les milieux rural et urbain, les formes d’organisation politique et la discussion sur la nouvelle ruralité. Ces trois axes nous paraissent utiles en tant que clés de lecture transversales aux différentes thématiques.