La Reforma Universitaria en vísperas de su centenario: notas sobre su historiografía

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Fecha
07/2018
Editorial
Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Instituto de Historia Argentina y Americana “Dr. Emilio Ravignani”
Revista
Boletín del Instituto de Historia Argentina y Americana “Dr. Emilio Ravignani”
Título del libro
Nombre del evento
Fecha del evento
Institución organizadora
ISSN
0524-9767
eISSN
1850-2563
ISBN
Idioma
Español
Tipo del evento
Clasificación temática
Palabras clave
Resumen
En este trabajo se analiza la evolución de la historiografía sobre la reforma universitaria partiendo de aquellos trabajos contemporáneos al desarrollo del movimiento de 1918 hasta las producciones publicadas en los últimos años. Se insiste en el escaso peso que en esa producción cobraron las perspectivas que privilegiaron una mirada centrada en la dinámica universitaria. En los últimos pasajes del texto se proponen una serie de líneas de trabajo para indagar centradas en el papel desempeñado por la institución universitaria en la construcción de las élites locales y sobre todo de las corporaciones profesionales. El trabajo propone así desplazar la mirada desde aquellas visiones que pensaron el acontecimiento en relación con las vertientes políticas que lo rodearon para centrarla en el problema específicamente académico.
The purpose of this paper is to undertake an initial assessment of the state of research around the reformist movement of 1918 in a period that goes from the first contemporary interpretations of the event to the new approaches developed in particular since the 90s. The text includes a series of observations about the limited space that these approaches have given to the scholar facet in opposition to the wide attention given to the political facet.
The purpose of this paper is to undertake an initial assessment of the state of research around the reformist movement of 1918 in a period that goes from the first contemporary interpretations of the event to the new approaches developed in particular since the 90s. The text includes a series of observations about the limited space that these approaches have given to the scholar facet in opposition to the wide attention given to the political facet.
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