La izquierda en docentes: entre el crecimiento de la multicolor y el seguimiento a la celeste | ||
| dc.conicet.fuente | individual | |
| dc.conicet.organizacion | Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas | |
| dc.conicet.organizacion | Universidad Nacional de Quilmes. Centro de Investigaciones sobre Economía y Sociedad en la Argentina Contemporánea | |
| dc.conicet.paisOrganizacion | Argentina | |
| dc.conicet.paisOrganizacion | Argentina | |
| dc.conicet.produccionid | 7400572 | |
| dc.contributor.author | de Luca, Romina | |
| dc.date.accessioned | 2019-05-14T20:42:03Z | |
| dc.date.available | 2019-05-14T20:42:03Z | |
| dc.date.issued | 2017-06 | |
| dc.date.updated | 2019-05-13T18:21:29Z | |
| dc.description.abstract | La izquierda argentina viene ganando peso sindical en una de las principales fracciones de la clase obrera: los docentes. No se trata de un dato menor porque dentro de la estructura social, los docentes constituyen el cuarto renglón en importancia. Según los datos de la Encuesta Permanente de Hogares, en 2015, el cuarto sector de toda la fuerza de trabajo lo constituyen los docentes (9,9%). De ellos, tienen un gran peso los estatales (68%). El 33% del sector de enseñanza se encuentra en GBA y el 14,3% en CABA.En ese cuadro general, los docentes forman parte de esa capa de la clase obrera con mayor estabilidad lo que favorece a su organización sindical. La tasa de afiliación sindical de los docentes es una de las más altas: 55%.Es en este contexto, que la izquierda viene ganando peso político en una de las fracciones más activas de la clase obrera desde fines de los 90: los docentes. | es |
| dc.description.fil | Fil: de Luca, Romina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Universidad Nacional de Quilmes. Centro de Investigaciones sobre Economía y Sociedad en la Argentina Contemporánea; Argentina | |
| dc.format | application/pdf | es |
| dc.identifier.citation | de Luca, Romina; La izquierda en docentes: entre el crecimiento de la multicolor y el seguimiento a la celeste; Ediciones RyR; Razón y revolución; 30; 6-2017; 73-104 | es |
| dc.identifier.institucional | CONICET | |
| dc.identifier.issn | 1515-1913 | es |
| dc.identifier.repo | CONICET Digital | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11336/76327 | |
| dc.journal.ciudad | Ciudad Autónoma de Buenos Aires | es |
| dc.journal.pagination | 73-104 | es |
| dc.journal.pais | Argentina | es |
| dc.journal.title | Razón y revolución | es |
| dc.journal.volume | 30 | es |
| dc.language.iso | spa | es |
| dc.publisher | Ediciones RyR | es |
| dc.relation.alternativeid | info:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/https://razonyrevolucion.org/la-izquierda-en-docentes-entre-el-crecimiento-de-la-multicolor-y-el-seguimiento-a-la-celeste/ | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | * |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/ | * |
| dc.subject | Docentes | es |
| dc.subject | Lucha | es |
| dc.subject | Estrategias | es |
| dc.subject | Buenos Aires | es |
| dc.subject.classification | Otras Sociología | es |
| dc.subject.classification | Sociología | es |
| dc.subject.classification | CIENCIAS SOCIALES | es |
| dc.title | La izquierda en docentes: entre el crecimiento de la multicolor y el seguimiento a la celeste | es |
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- Nombre:
- CONICET_Digital_Nro.b6a8ca74-9509-424e-b22d-413d7058c7f1_A.pdf
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- 499.63 KB
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