Análisis de la conceptualización de aspectos básicos de mecánica cuántica de un grupo de estudiantes de escuela secundaria
; Otero, Maria Rita Fecha
2014
Editorial
Dunken
Revista
Título del libro
La Teoría de los Campos Conceptuales y la conceptualización en el aula de Matemática y Física
Nombre del evento
Fecha del evento
Institución organizadora
ISSN
eISSN
ISBN
978-9870274063
Idioma
Español
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Resumen
En este capítulo presentamos parte de los resultados de una tesis doctoral en la cual se diseñó, implementó y analizó una secuencia de situaciones para enseñar aspectos fundamentales de mecánica cuántica a un grupo de estudiantes del último año de la escuela secundaria (Fanaro, 2009). La secuencia de situaciones fue elaborada en correspondencia con la propuesta que utiliza el enfoque de Feynman de Múltiples Caminos como técnica para calcular probabilidades, desarrollado en el capítulo anterior…
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