Continuidades y rupturas en el área educativa nacional entre 1966 y 1983

Abstract

En este artículo haremos foco en las continuidades y rupturas que se dieron en el área educativa nacional durante el período que comprende la dictadura conocida como la “Revolución Argentina” (1966-1973), seguida por el tercer peronismo (1973-1976) y el autodenominado Proceso de Reorganización Nacional (1976-1983). Seguiremos la hipótesis que sostiene que en el área educativa nacional existió una importante continuidad de funcionarios e ideas durante los primeros años de las dos últimas dictaduras (1966-1971 y 1976-1981), vinculados a los intereses del sector católico. Estos actores vivieron como una interrupción la gestión del ministro Jorge Taiana (1973-74), a quien acusaban de estar en contra de la educación privada, que en el país era mayoritariamente católica. Nos concentraremos en los proyectos de Ley de Educación que se presentaron en los tres períodos y mencionaremos otras medidas relacionadas. Para elaborar este trabajo revisamos, entre otras fuentes, el periódico Consudec perteneciente al Consejo Superior de Educación Católica (consudec), dependiente de la jerarquía eclesiástica.