Las identidades y legitimidades escolares | ||
| dc.conicet.fuente | individual | |
| dc.conicet.organizacion | Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas | |
| dc.conicet.paginas | 123 | es |
| dc.conicet.paisOrganizacion | Argentina | |
| dc.conicet.produccionid | 8412309 | |
| dc.contributor.author | Di Leo, Pablo Francisco | |
| dc.contributor.other | Alesso, Sonia | |
| dc.contributor.other | Arias, Ana Josefina | |
| dc.contributor.other | Duhalde, Miguel Angel | |
| dc.contributor.other | Galli, Gustavo Javier | |
| dc.date.accessioned | 2020-10-27T12:51:16Z | |
| dc.date.available | 2020-10-27T12:51:16Z | |
| dc.date.issued | 2017 | es |
| dc.date.updated | 2020-10-20T18:14:52Z | |
| dc.description.abstract | En este capítulo nos centramos en las experiencias y reflexiones de los participantes en los talleres en torno a cuatro categorías que emergieron como centrales y articuladas entre sí: a) la crisis (o ausencia) de identidad y legitimidad de la escuela; b) la centralidad de la inclusión y los derechos de las/os jóvenes; c) la ampliación de espacios de participación creativa de las/os estudiantes; d) la articulación y el trabajo conjunto con los diversos actores de la comunidad. | es |
| dc.description.fil | Fil: Di Leo, Pablo Francisco. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina | |
| dc.format | application/pdf | es |
| dc.identifier.citation | Di Leo, Pablo Francisco; Las identidades y legitimidades escolares; Confederación de Trabajadores de la Educación; 1; 2017; 37-49 | es |
| dc.identifier.institucional | CONICET | |
| dc.identifier.isbn | 978-987-465-590-5 | es |
| dc.identifier.repo | CONICET Digital | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11336/116901 | |
| dc.journal.ciudad | Buenos Aires | es |
| dc.journal.pagination | 37-49 | es |
| dc.journal.pais | Argentina | es |
| dc.journal.volume | 1 | es |
| dc.language.iso | spa | es |
| dc.publisher | Confederación de Trabajadores de la Educación | es |
| dc.relation.alternativeid | info:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/https://goo.gl/RhTnwW | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/restrictedAccess | * |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/ | * |
| dc.source.titulo | Inclusión, convivencia democrática y políticas de cuidado en la escuela secundaria | es |
| dc.subject | INSTITUCIONES | es |
| dc.subject | ESCUELA SECUNDARIA | es |
| dc.subject | IDENTIDAD | es |
| dc.subject | LEGITIMIDAD | es |
| dc.subject.classification | Otras Ciencias de la Educación | es |
| dc.subject.classification | Ciencias de la Educación | es |
| dc.subject.classification | CIENCIAS SOCIALES | es |
| dc.title | Las identidades y legitimidades escolares | es |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bookPart | |
| dc.type | info:ar-repo/semantics/parte de libro | |
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