Diatribas de la educación superior formal en su aspiración a la inclusión | ||
| dc.conicet.fuente | individual | |
| dc.conicet.organizacion | Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas | |
| dc.conicet.organizacion | Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Instituto de Investigaciones "Gino Germani" | |
| dc.conicet.organizacion | Universidad Nacional Arturo Jauretche | |
| dc.conicet.organizacion | Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas | |
| dc.conicet.organizacion | Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Instituto de Investigaciones "Gino Germani" | |
| dc.conicet.paginas | 317 | es |
| dc.conicet.paisOrganizacion | Argentina | |
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| dc.conicet.paisOrganizacion | Argentina | |
| dc.conicet.paisOrganizacion | Argentina | |
| dc.conicet.produccionid | 12602929 | |
| dc.contributor.author | Massetti, Astor | |
| dc.contributor.author | de la Vega, Fernando | |
| dc.contributor.other | Massetti, Astor | |
| dc.date.accessioned | 2025-09-23T14:18:00Z | |
| dc.date.available | 2025-09-23T14:18:00Z | |
| dc.date.issued | 2024 | es |
| dc.date.updated | 2025-09-12T12:57:04Z | |
| dc.description.abstract | Dicho esto, la pregunta que podemos plantearnos es: ¿cuán lejos está la universidad del paradigma de educación popular? ¿Cuán “alternativa” puede ser su función? Es decir: ¿Cuán diferente (alter) y cuán situada (nativa) puede ser como institución? O si en tal caso, por su propia inercia, solo le resten episódicos destellos de lucidez, en los cuales, rutilantes personalidades dejan una marca en su época. | es |
| dc.description.fil | Fil: Massetti, Astor. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Instituto de Investigaciones "Gino Germani"; Argentina | |
| dc.description.fil | Fil: de la Vega, Fernando. Universidad Nacional Arturo Jauretche; Argentina | |
| dc.format | application/pdf | es |
| dc.identifier.citation | Massetti, Astor; de la Vega, Fernando; Diatribas de la educación superior formal en su aspiración a la inclusión; Universidad Nacional Arturo Jauretche; 2024; 245-259 | es |
| dc.identifier.institucional | CONICET | |
| dc.identifier.isbn | 978-987-3679-99-5 | es |
| dc.identifier.repo | CONICET Digital | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11336/271677 | |
| dc.journal.ciudad | Florencio Varela | es |
| dc.journal.pagination | 245-259 | es |
| dc.journal.pais | Argentina | es |
| dc.language.iso | spa | es |
| dc.publisher | Universidad Nacional Arturo Jauretche | es |
| dc.relation.alternativeid | info:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/https://editorial.unaj.edu.ar/las-universidades-de-conurbano-entre-resistencias-y-desafios-presencialidad-e-inclusion-en-un-mundo-al-reves/ | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | * |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ | * |
| dc.source.titulo | Las universidades de conurbano: entre resistencias y desafíos. Presencialidad e inclusión en un mundo al revés | es |
| dc.subject | Educación Superior | es |
| dc.subject | Inclusión Socioeducativa | es |
| dc.subject | Universidad | es |
| dc.subject | Trayectoria | es |
| dc.subject.classification | Filosofía, Historia y Filosofía de la Ciencia y la Tecnología | es |
| dc.subject.classification | Filosofía, Ética y Religión | es |
| dc.subject.classification | HUMANIDADES | es |
| dc.title | Diatribas de la educación superior formal en su aspiración a la inclusión | es |
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| dc.type | info:ar-repo/semantics/parte de libro | |
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- Nombre:
- CONICET_Digital_Nro.a9bea084-bb24-4a67-a4a4-b78f9e88289c_C.pdf
- Tamaño:
- 1.32 MB
- Formato:
- Adobe Portable Document Format
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