La agenda feminista en la universidad: Entre las estrategias institucionales y la autogestión estudiantil

Abstract

En este capítulo presentamos resultados de una investigación en curso que tiene por objetivo principal analizar las visiones que estudiantes, tanto activistas como sin militancia universitaria, atribuyen a las políticas de género desplegadas para erradicar las violencias sexistas en dos facultades de la Universidad de Buenos Aires (UBA): Arquitectura, Diseño y Urbanismo (FADU) y Psicología (FP). Definimos como criterios de selección el hecho de ser dos facultades que han desarrollado espacios académicos (de docencia, investigación y/o transferencia) de estudios feministas, de género o sobre sexualidades; haber modificado alguna dimensión del habitar a partir de los debates recientes en torno a los géneros (por ejemplo, mediante la adecuación de los baños o la implementación de Protocolos contra las violencias de género) y, finalmente, la existencia de grupos movilizados en torno a alguna de estas demandas.