La mujer que habita en la maestra: Sensibilidad, estética escolar, prescripciones estatales y prácticas de consumo | ||
| dc.conicet.fuente | individual | |
| dc.conicet.organizacion | Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Rosario. Investigaciones Socio-históricas Regionales - Universidad Nacional de Rosario. Investigaciones Socio-históricas Regionales | |
| dc.conicet.organizacion | Universidad de Buenos Aires | |
| dc.conicet.paginas | 372 | es |
| dc.conicet.paisOrganizacion | Argentina | |
| dc.conicet.paisOrganizacion | Argentina | |
| dc.conicet.produccionid | 8567358 | |
| dc.contributor.author | Caldo, Paula | |
| dc.contributor.other | Pineau, Pablo Luis | |
| dc.date.accessioned | 2021-12-14T19:18:50Z | |
| dc.date.available | 2021-12-14T19:18:50Z | |
| dc.date.issued | 2014 | es |
| dc.date.updated | 2021-10-01T17:31:32Z | |
| dc.description.abstract | “La mujer que habita en la maestra…” instala una serie de preguntas en torno a la historicidad de los elementos culturales que intervinieron en la construcción de la identidad de las mujeres dedicadas al ejercicio de la docencia. Específicamente, se detiene en el estudio de las operaciones que contribuyeron a forjar la figura exterior de tales mujeres, con el objeto de dar a ver a la maestra. Dentro del conjunto de esas operaciones, destacaremos aquéllas de carácter estético difundidas en una serie de avisos publicitarios que, en la bisagra de las décadas de 1930 y 1940, impregnaron las páginas de las revistas en general y de La Obra, tomada aquí como referente empírico, en particular... | es |
| dc.description.fil | Fil: Caldo, Paula. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Rosario. Investigaciones Socio-históricas Regionales - Universidad Nacional de Rosario. Investigaciones Socio-históricas Regionales; Argentina | |
| dc.format | application/pdf | es |
| dc.identifier.citation | Caldo, Paula; La mujer que habita en la maestra: Sensibilidad, estética escolar, prescripciones estatales y prácticas de consumo; Teseo; 2014; 251-288 | es |
| dc.identifier.institucional | CONICET | |
| dc.identifier.isbn | 978-987-723-003-1 | es |
| dc.identifier.repo | CONICET Digital | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11336/148760 | |
| dc.journal.ciudad | Buenos Aires | es |
| dc.journal.pagination | 251-288 | es |
| dc.journal.pais | Argentina | es |
| dc.language.iso | spa | es |
| dc.publisher | Teseo | es |
| dc.relation.alternativeid | info:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/https://www.editorialteseo.com/archivos/12454/escolarizar-lo-sensible/ | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/restrictedAccess | * |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/ | * |
| dc.source.titulo | Escolarizar lo sensible: Estudios sobre estética escolar (1870-1945) | es |
| dc.subject | MAESTRAS | es |
| dc.subject | ESTÉTICAS | es |
| dc.subject | CONSUMO | es |
| dc.subject | SABERES FEMENINOS | es |
| dc.subject.classification | Otras Historia y Arqueología | es |
| dc.subject.classification | Historia y Arqueología | es |
| dc.subject.classification | HUMANIDADES | es |
| dc.title | La mujer que habita en la maestra: Sensibilidad, estética escolar, prescripciones estatales y prácticas de consumo | es |
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| dc.type | info:ar-repo/semantics/parte de libro | |
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