¿Juego y pantallas? Algunos apuntes para repensar políticas públicas destinadas a las infancias tempranas en Córdoba

Abstract

Presento algunas reflexiones que tienen lugar en el marco de la investigación en la que indagamos las condiciones de acceso y prácticas de consumo de propuestas audiovisuales que se ofrecen a las infancias tempranas en el contexto de programas del gobierno de Córdoba destinados a las infancias tempranas. En la investigación, asumimos una perspectiva crítica y de derechos para contribuir, por medio de recomendaciones, a la formulación, implementación y evaluación de políticas culturales que enriquezcan las experiencias y amplíen las posibilidades de participación. En este camino, nos hacemos dos preguntas que nos interesa plantear aquí: sobre nuestra mirada acerca de las prácticas culturales de los otros y sobre si es posible pensar de modo articulado experiencias audiovisuales y juego en las infancias tempranas.