Los adolescentes y sus abuelos: estudio exploratorio de actividades compartidas

Abstract

El vínculo de abuelidad, es decir la relación abuelos-nietos es de gran importancia tanto para los abuelos como para los nietos a lo largo del ciclo vital. En la actualidad el rol de los abuelos ha ido cambiando por los cambios socioculturales y demográficos que se han producido. El presente estudio exploratorio tiene como objetivo indagar sobre las actividades y temas de conversación que surgen con los abuelos por parte de sus nietos adolescentes. Se entrevistaron 35 adolescentes de ambos sexos de entre 14 y 17 años, de la provincia de Entre Ríos, Argentina. Las entrevistas fueron realizadas en el marco de una investigación de la cátedra Psicología de la Adolescencia de la Facultad Teresa de Ávila (Universidad Católica Argentina). A partir del análisis de contenido de las respuestas se obtuvo que las actividades que los adolescentes comparten más con sus abuelos son las comidas, los juegos de mesa, los paseos y charlas. A su vez los temas de conversación más recurrentes son el estudio (cómo le va al adolescente en la escuela o qué va a estudiar en el futuro), seguido de temas familiares e historias vividas por los abuelos.The relationship between grandparents and grandchildren, is very important for both grandparents and grandchildren throughout the life cycle. At present, the role of grandparents has been changing due to the sociocultural and demographic changes that have taken place. The objective of this exploratory study is to investigate the activities and conversation topics that arise with grandparents by their adolescent grandchildren. We interviewed 35 adolescents of both sexes between 14 to 17 years old, from the province of Entre Ríos, Argentina. The interviews were conducted within the framework of a Psychology of Adolescence Project of the Faculty “Teresa de Ávila” (Catholic University of Argentina). The content analysis of the answers shows that the activities that adolescents share most with their grandparents are meals, board games, walks and talks. In turn, the most recurrent conversation topics are the studies (what adolescents do at school or what they will study in the future), followed by familiar topics, and stories lived by the grandparents.