Sensibilidad, consciencia y emancipación en Karl Marx

Abstract

Esta obra aborda la “movilización política” en el marco del50 Aniversario de la toma estudiantil de la Universidad de la Patagonia SanJuan Bosco que motivó la creación de la Universidad Nacional de la PatagoniaSan Juan Bosco. Los capítulos analizan ciertos temas vinculados a la reflexiónteórico-metodológica en relación a la Universidad, la educación secundaria, lospueblos indígenas y el pensamiento de Karl Marx. Los trabajos vinculados a laUniversidad problematizan la politización de la institución atendiendo a los estudiantes comosujetos políticos. Los capítulos sobre educación secundaria se interrogan porlos modos en que se configura dicho espacio a partir de archivos pedagógicos,la desigualdad en las trayectorias de los jóvenes y los efectos regulatorios en el trabajo docente. En torno a los pueblos indígenas,los análisis se interesan por las luchas de los pueblos indígenas enfatizando aspectos vinculados a las mujeresmapuce, a la noción de “movimiento social” en las articulaciones políticas,afectivas y espirituales, y a los modos en que se puede contribuir a generar uncampo de salud intercultural en la provincia de Chubut. En torno al pensamientode Marx se presenta un análisis de la noción de emancipación.