Artículo

Fortaleciendo la resiliencia ante inundaciones en poblaciones vulnerables: co- construcción de conocimiento desde y en el territorio Caso: Barrio La Granja, La Plata, Argentina (inundación 2013)

Senise, Florencia Icon; López, Isabel

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Fecha

12/2025

Editorial

Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño

Revista

Taller de Estudios de la Ciudad y Territorio

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Institución organizadora

ISSN

2525-1031

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Idioma

Español

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Resumen

El trabajo recupera y analiza las conductas y prácticas sociales e individuales en un barrio precario de la Cuenca Del Gato del Partido de La Plata -Buenos Aires, Argentina- expuesto a inundaciones, mediante un taller participativo denominado “¿Qué conocemos de las inundaciones y cómo podemos afrontarlas?”, llevado a cabo por un centro de investigaciones urbanas y territoriales. El objetivo fue recuperar el momento de crisis de las inundaciones y pensar, conjuntamente, cómo afrontar situaciones similares. Con esto, se pretende fortalecer la resiliencia necesaria ante la emergencia. El análisis se basó en cuatro categorías: riesgo hídrico, prácticas barriales, gobernanza local y organización comunitaria. Los resultados demuestran que, ante la falta de políticas públicas que atiendan el problema de las inundaciones y precariedad, es necesario acercar la ciencia al territorio en el marco de la educación popular y participación colectiva para estar informados como ciudadanos y actuar en torno a la problemática.

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