Fanzines, juventudes e instituciones: posibilidades y tensiones en experiencias de comunicación alternativa

Abstract

En este trabajo propongo abordar algunos tópicos sobre la relación entre juventudes, autopublicación y ámbitos estatales, a partir del análisis de publicaciones surgidas en diversas instituciones de la provincia de Mendoza, Argentina en la que participaron jóvenes como principales redactores. Los fanzines circulan por lo general de mano en mano en ferias, encuentros, recitales y casas culturales, aunque como veremos existen numerosas instancias en las que este tipo de producción es promovida por agentes estatales y docentes. A partir de estas premisas, se busca aproximarse a la relación entre jóvenes y prácticas culturales en instituciones estatales de la provincia de Mendoza.