Estudio preliminar: Heredar al marxismo. Crítica, política, historia en los albores del siglo XXI

Abstract

¿Por dónde se empieza a pensar? Cuando decimos pensar ¿es lo mismo que decir escuchar o leer? ¿Qué privilegios y qué políticas medran en la sombra de esa ingenua interrogación? Y cuando hacemos todas estas preguntas ¿no diferimos acaso una acción política que resultaría imprescindible aquí y ahora y que, sin embargo, solo un binarismo imperdonable podría imaginar como antítesis de aquella práctica reflexiva e interpretativa? Eduardo Grüner nos enseñó muchas cosas sobre la tragedia, lo político y el materialismo, pero nos enseñó -sobre todo- que ni más ni menos que en esa viscosa sustancia histórica estábamos enmarañadxs cuando aparentemente estábamos en otra cosa; cuando nos disponíamos a escuchar apaciblemente una clase en la universidad, cuando abríamos en perezosa contemplación las páginas de un libro, o nos enfrentábamos a una hoja de papel para "empezar" a pensar algo. En este estudio preliminar al libro de Eduardo Grüner dedicado a pensar sus modos de heredar al marxismo, planteamos una hipótesis de lectura sobre dos estrategias diversas y asimétricamente configuradas de ejercer la crítica coexistentes en su obra, modalidades diversamente relacionadas con el concepto de ideología, y en cuya tensión se vuelve inteligible su modo dialéctico de pensar una modernidad trágica, un sujeto dividido y maltrecho (antes que soberano o plenamente construido) y una religiosidad, dimensión utópica o trascencia en la que consisten a la vez las promesas de redención y el espanto.