Ficciones digitales para la infancia

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dc.conicet.fuenteindividual
dc.conicet.organizacionConsejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Córdoba. Centro de Investigaciones y Estudios sobre Cultura y Sociedad. Universidad Nacional de Córdoba. Centro de Investigaciones y Estudios sobre Cultura y Sociedad
dc.conicet.organizacionConsejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Córdoba. Centro de Investigaciones y Estudios sobre Cultura y Sociedad. Universidad Nacional de Córdoba. Centro de Investigaciones y Estudios sobre Cultura y Sociedad
dc.conicet.paisOrganizacionArgentina
dc.conicet.paisOrganizacionArgentina
dc.conicet.produccionid11094458
dc.contributor.authorMaina, Melisa Gisela
dc.contributor.authorBasel, Valentin
dc.date.accessioned2023-10-18T11:56:43Z
dc.date.available2023-10-18T11:56:43Z
dc.date.issued2022-09
dc.date.updated2023-07-19T16:08:12Z
dc.description.abstractEl binomio infancia-tecnología genera posturas encontradas en relación a su inserción en la cultura literaria: ¿es posible leer en pantalla? ¿Los libros digitales suplantarán a los libros impresos? ¿El cuento de Isaac Asimov augura un futuro sin libros de papel?es
dc.description.filFil: Maina, Melisa Gisela. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Córdoba. Centro de Investigaciones y Estudios sobre Cultura y Sociedad. Universidad Nacional de Córdoba. Centro de Investigaciones y Estudios sobre Cultura y Sociedad; Argentina
dc.description.filFil: Basel, Valentin. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Córdoba. Centro de Investigaciones y Estudios sobre Cultura y Sociedad. Universidad Nacional de Córdoba. Centro de Investigaciones y Estudios sobre Cultura y Sociedad; Argentina
dc.formatapplication/pdfes
dc.identifier.citationMaina, Melisa Gisela; Basel, Valentin; Ficciones digitales para la infancia; Instituto Superior de Estudios Pedagógicos; Scholé; 10; 9-2022; 1-13es
dc.identifier.eissn2683-7129es
dc.identifier.institucionalCONICET
dc.identifier.repoCONICET Digital
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11336/215264
dc.journal.ciudadCórdobaes
dc.journal.number10es
dc.journal.pagination1-13es
dc.journal.paisArgentinaes
dc.journal.titleScholées
dc.language.isospaes
dc.publisherInstituto Superior de Estudios Pedagógicoses
dc.relation.alternativeidinfo:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/https://schole.isep-cba.edu.ar/ficciones-digitales-para-la-infancia/
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess*
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/2.5/ar/*
dc.subjectFicciones digitaleses
dc.subjectEducaciónes
dc.subjectInfanciaes
dc.subject.classificationEducación Generales
dc.subject.classificationCiencias de la Educaciónes
dc.subject.classificationCIENCIAS SOCIALESes
dc.titleFicciones digitales para la infanciaes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:ar-repo/semantics/artículo
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion

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