Internacionalización científica jerarquizada: Revistas latinoamericanas y lenguas hegemónicas de publicación en SCOPUS y Web of Science

Abstract

Analizamos el campo científico-académico latinoamericano en tanto mercado de bienes lingüísticos situado en un contexto semi-periférico respecto de las áreas centrales de producción de conocimiento científico a nivel global. Asimismo, reflexionamos sobre el rol del inglés como lingua franca de la ciencia, calificativo que muchas veces se usa de forma acrítica sin considerar el carácter histórico y contingente de tal posición, las relaciones de fuerza y de poder establecidas y reproducidas a través de la lengua, y las implicancias de aceptar un virtual monolingüismo sobre el conocimiento producido en un contexto de globalización (Ortiz, 2009). Nos aproximamos a los debates actuales sobre la jerarquización de las lenguas científicas, puntualizando en el extendido uso del inglés en la ciencia, la técnica y las implicancias en la trayectoria de los investigadores multilingües. En esta sección incorporamos resultados preliminares de un análisis descriptivo de las bases de datos SCOPUS y Web of Science, según los últimos listados difundidos por ambas plataformas (2018 y 2017 respectivamente). Nos interesa apreciar, en los dos índices de revistas científicas más prestigiosos e influyentes a nivel internacional, la inclusión de publicaciones latinoamericanas y la distribución de las lenguas que presentan.