Uso de megaestudios para el análisis del reconocimiento de palabras escritas a partir de tareas de decisión léxica visual: una revisión sistemática en lenguas de ortografía transparente

Abstract

La presente revisión sistemática tuvo como objetivo examinar el empleo de megaestudios llevados a cabo para analizar el reconocimiento de palabras en tareas de decisión léxica visual en lenguas consideradas de ortografía transparente. De manera específica, se propuso explorar, por un lado, los criterios metodológicos para el diseño y administración de la tarea. Por otro lado, analizar las características de las bases de datos que fueron producto de los megaestudios. Se realizó una revisión sistemática de la literatura disponible de los últimos 15 años y hasta marzo de 2024 en diversas bases (PubMed, Scopus, PsycInfo y SciELO). Se llevó a cabo una búsqueda de artículos originales que hayan realizado megaestudios para evaluar el reconocimiento de palabras escritas en tareas de decisión léxica visual y se incluyeron trabajos llevados a cabo con niños y adultos sin alteraciones en el procesamiento. La búsqueda arrojó un total de 133 registros de los cuales ocho cumplieron con los criterios de inclusión. La mitad de los megaestudios incluye una gran cantidad de participantes y la otra mitad, gran cantidad de estímulos y gran cantidad de participantes. Se puede concluir que la tarea de decisión léxica visual posee suma relevancia para los estudios psicolingüísticos del reconocimiento de palabras, que las bases de datos disponibles constituyen valiosos aportes para futuros análisis y que resulta necesario contar con megaestudios en las diferentes lenguas de ortografía transparente que aún no los poseen.

This systematic review aimed to examine the use of megastudies conducted to analyze word recognition in visual lexical decision task in languages considered to have transparent orthography. Specifically, it sought to explore, on one hand, the methodological criteria for the design and administration of the task. On the other hand, it aimed to analyze the characteristics of the databases that resulted from these megastudies. A systematic review of the available literature from the past 15 years up to March 2024 was conducted across various databases (PubMed, Scopus, PsycInfo, and SciELO). A search was performed for original articles that had conducted megastudies to evaluate written word recognition in visual lexical decision tasks, including studies involving children and adults without processing impairments. The search yielded a total of 133 articles, of which eight met the inclusion criteria. Half of the megastudies included a large number of participants, while the other half included a large number of stimuli and a large number of participants. It can be concluded that the visual lexical decision task is highly relevant for psycholinguistic studies of word recognition, that the available databases provide valuable contributions for future analyses, and that there is a need for megastudies in different transparent orthography languages that do not yet have them.

A presente revisão sistemática teve como objetivo examinar a utilização de megaestudos realizados para analisar o reconhecimento de palavras em tarefas de decisão lexical visual em línguas consideradas de ortografia transparente. Especificamente, propôs-se explorar, por um lado, os critérios metodológicos para a concepção e administração da tarefa. Por outro lado, analise as características das bases de dados que foram produto dos megaestudos. Foi realizada uma revisão sistemática da literatura disponível dos últimos 15 anos até março de 2024 em diversas bases de dados (PubMed, Scopus, PsycInfo e SciELO). Foi realizada uma busca por artigos originais que realizaram megaestudos para avaliar o reconhecimento de palavras escritas em tarefas de decisão lexical visual e incluíram trabalhos realizados com crianças e adultos sem alterações no processamento. A busca rendeu um total de 133 registros, dos quais oito atenderam aos critérios de inclusão. Metade dos megaestudos inclui um grande número de participantes e a outra metade, um grande número de estímulos e um grande número de participantes. Pode-se concluir que a tarefa de decisão lexical visual tem grande relevância para estudos psicolinguísticos de reconhecimento de palavras, que as bases de dados disponíveis constituem contribuições valiosas para análises futuras e que é necessário ter megaestudos nos diferentes idiomas com ortografia transparente que ainda não os possuem.