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Género gramatical, estereotipos de género y representaciones mentales: ¿Dónde está lo marcado?

Stetie, Noelia Ayelen Icon; Zunino, Gabriela Mariel Icon

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Fecha

2025

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Revista

Título del libro

Lengua mutante: Reflexiones sobre lenguaje inclusivo

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ISSN

eISSN

ISBN

978-84-129947-9-7

Idioma

Español

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Resumen

El concepto de género abarca múltiples significados que dependen del contexto en el que se utilice. En este capítulo abordaremos algunas discusiones propias de su estudio desde una mirada (psico)lingüística y, para ello, nos centraremos en el concepto de género desde una doble perspectiva gramatical y social. Mientras que en el ámbito social el género se refiere a los roles y comportamientos culturalmente construidos que se asignan a las personas, en el plano lingüístico es una categoría gramatical que clasifica sustantivos en clases o grupos, y su uso no necesariamente se vincula con el género social. A continuación, presentaremos algunas discusiones recientes y centrales que se encuadran en el marco de la psicolingüística y, en particular, en la relación entre pensamiento y lenguaje, sobre estos dos ejes vinculados al concepto de género y cómo se interrelacionan entre sí.

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