Desafíos y transformación en la era digital: el programa de formación en alfabetización informacional de la Biblioteca Central UNSAM

Abstract

En este artículo las autoras reflexionan sobre la transformación de los serviciosbibliotecarios en apoyo a las nuevas necesidades y expectativas de la comunidaduniversitaria, con especial mención al servicio de referencia y el rol educativo de lasbibliotecas. Se destaca la contribución de la biblioteca para el desarrollo de lasactividades sustantivas de la institución y se presenta el caso de la Biblioteca Central dela Universidad Nacional de San Martín, que desde su creación y puesta en marcha en2010 diseñó e implementó un programa de formación en Alfabetización Informacional(ALFIN) que continúa en crecimiento. Se expone la evolución del programa ALFIN, susinicios y adaptaciones a los contextos vividos, manteniendo siempre la premisa demejorar en pos de las necesidades de los usuarios. Se concluye enfatizando laimportancia del trabajo colaborativo con las distintas áreas de la universidad para lograrun servicio transversal e integrador.

In this article the authors reflect on the transformation of library services in support of the new needs and expectations of the university community, with special mention to the reference service and the educational role of libraries. The contribution of the library to the development of the substantive activities of the institution is highlighted and the case of the Central Library of the National University of San Martín is presented, which since its creation and launch in 2010 designed and implemented a training in Information Literacy (ALFIN) that continues to grow. The evolution of the ALFIN program is explained, its beginnings and adaptations to the contexts experienced, always maintaining the premise of improving in pursuit of the needs of the users. It concludes by emphasizing the importance of collaborative work with the different areas of the university to achieve a transversal and integrative service.