Alternativas para un hábitat integral: Perspectivas metodológicas

Abstract

El siguiente artículo propone un recorrido que vincula la producción de Hábitat, las estrategias metodológicas cualitativas de la investigación-acción participativa en el campo de las Ciencias Sociales, y una postura epistemológica alternativa al modelo hegemónico y dominante, desde la cual dichas estrategias se orientan para la acción. En una primera instancia se describe la necesidad de reorientar la manera en que los procesos socio-habitacionales son interpretados, con el propósito de generar una integración diferenciada y respetuosa de los diversos saberes que en esta intervienen. Se cuestionan las resoluciones estándares y tecnicistas que dan lugar a este desequilibrio en los conocimientos, particionándolos entre expertos y no expertos, subrayando que es necesario desaprehender las lógicas que instalan un conocimiento universal. Para ello se introduce la reflexión epistemológica, como una postura que valora los conocimientos producto de las interacciones que se dan entre los participantes de un proceso de investigación, y se reconoce que desde allí será posible operar transformaciones en el campo de lo real, donde todos quienes participan se involucran en espacios continuos de aprendizaje. Por último, se relaciona este enfoque con la propuesta de la investigación-acción participativa, en tanto que esta constituye una práctica descolonizadora de las superestructuras que han estado vinculadas a los procesos de modernización de los conocimientos y de las formas de investigar desde hace largos periodos, y que se han concentrado en reproducir un discurso hegemónico-universalista, que desde la perspectiva alternativa introducida, entorpece los procesos de transformación y emancipación de la cultura.