Vale comprender: Programa de comprensión lectora. Biología 3 | ||
| dc.conicet.fuente | individual | |
| dc.conicet.organizacion | Universidad de Buenos Aires | |
| dc.conicet.organizacion | Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas | |
| dc.conicet.organizacion | Universidad de Buenos Aires | |
| dc.conicet.organizacion | Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas | |
| dc.conicet.paisOrganizacion | Argentina | |
| dc.conicet.paisOrganizacion | Argentina | |
| dc.conicet.paisOrganizacion | Argentina | |
| dc.conicet.paisOrganizacion | Argentina | |
| dc.conicet.produccionid | 8527996 | |
| dc.contributor.author | Martínez, Gisela Paola | |
| dc.contributor.author | Abusamra, Valeria | |
| dc.date.accessioned | 2020-07-06T13:22:23Z | |
| dc.date.available | 2020-07-06T13:22:23Z | |
| dc.date.issued | 2019 | es |
| dc.date.updated | 2020-07-01T20:05:21Z | |
| dc.description.abstract | Con este material nos proponemos abordar de otro modo algunos de los temas que leíste a lo largo del libro. Te vas a encontrar con imágenes, noticias de diarios y también textos literarios. Nos parece importante que veas que la información puede ser presentada de formas muy distintas, y que eso varía de acuerdo con el mensaje que se quiere transmitir y con el contexto en el cual se insertará.Las actividades de esta sección trabajan distintas áreas que te ayudarán a comprender mejor lo que leés .En algunas vas a tener que JERARQUIZAR la información, es decir,seleccionar la información principal y la secundaria.En otras, vas a reponer contenidos que no se dicen explícitamente,pero que todos podemos entender a partir de la realización de INFERENCIAS.Además, vas a profundizar en el VOCABULARIO, porque un léxicorico es clave para comprender mejor los textos.También vas a trabajar aplicando tu INTUICIÓN. A partir de la forma del texto y de ciertos contenidos podrás anticiparte a lo que se va a decir.Vas a tener que construir, actualizar y cambiar MODELOS MENTALES, combinando lo que dice el texto con lo que vos sabés. | es |
| dc.description.fil | Fil: Martínez, Gisela Paola. Universidad de Buenos Aires; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina | |
| dc.description.fil | Fil: Abusamra, Valeria. Universidad de Buenos Aires; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina | |
| dc.format | application/pdf | es |
| dc.identifier.citation | Martínez, Gisela Paola; Abusamra, Valeria; Vale comprender: Programa de comprensión lectora. Biología 3; Santillana; 2019; 16 | es |
| dc.identifier.institucional | CONICET | |
| dc.identifier.isbn | 9789504657552 | es |
| dc.identifier.repo | CONICET Digital | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11336/108853 | |
| dc.journal.ciudad | Buenos Aires | es |
| dc.journal.pagination | 16 | es |
| dc.journal.pais | Argentina | es |
| dc.language.iso | spa | es |
| dc.publisher | Santillana | es |
| dc.relation.alternativeid | info:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/http://www.valesaber.santillana.com.ar | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/closedAccess | * |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/ | * |
| dc.subject | COMPRENSIÓN DE TEXTOS | es |
| dc.subject | MODELO MULTICOMPONENCIAL | es |
| dc.subject | HABILIDADES METALINGÜÍSTICAS | es |
| dc.subject | MODELOS MENTALES | es |
| dc.subject.classification | Estudios Generales del Lenguaje | es |
| dc.subject.classification | Lengua y Literatura | es |
| dc.subject.classification | HUMANIDADES | es |
| dc.title | Vale comprender: Programa de comprensión lectora. Biología 3 | es |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/book | |
| dc.type | info:ar-repo/semantics/libro | |
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- Nombre:
- CONICET_Digital_Nro.7657bb87-9cc8-404e-9c47-eaf7afdfeaac_A.pdf
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- Formato:
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