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Psychology in Latin America: Historical study through its indexed paper production in Scopus(1951-2000)

Polanco, Fernando Andrés Icon; Béria, Josiane Sueli Icon; Piñeda, Maria Andrea Icon; Klappenbach, Hugo Alberto Arturo Icon; Rodrigo Lopes Miranda ; Perez Acosta, Andres M.

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Fecha

08/2025

Editorial

Fundacion Konrad Lorenz

Revista

Revista Latinoamericana de Psicología

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ISSN

0120-0534

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Inglés

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Resumen

Introduction: This study examines the production of certified knowledge in psychology in Latin America (LatAm) from 1951 to 2000, adopting a critical historiographical perspective. The goal is to identify the social, conceptual, and intellectual dimensions of these publications in psychology. Method: This study analyses the bibliographic records of the Scopus database for the five most productive LatAm countries in the field of psychology (Argentina, Brazil, Chile, Colombia, and Mexico) using a sociobibliometric strategy to explore productivity, collaboration, and the influence of practices, an applied approach, as well as the prevalence of certain theories. Result: The results reveal a gradual increase in the production of scientific literature in the field of psychology in LatAm until the mid-1990s, followed by an exponential surge. It is noteworthy that universities are situated in major urban centres, particularly in Brazil and Mexico. The analysis of social networks highlights a strong collaborative relationship between LatAm countries and the United States. The conceptual and thematic structure is characterised by the presence of four main groups: clinical and epidemiological studies, animal experiments, psychological and physiological features, and psychotherapies. With regard to intellectual references, there is evidence of a mixture of classical psychological authors and LatAm authors. Discussion: The findings indicate a variety of patterns of production and collaboration, shaped by the traditions of different branches of psychology. The collaboration with the United States and the presence of classical occidental authors show characteristics of LatAm production, indicating a certain coloniality and dependency.
Introducción: Este artículo examina la producción de conocimiento certificado en psicología en América Latina entre 1951 y 2000, adoptando una perspectiva historiográfica crítica. El objetivo es identificar las dimensiones sociales, conceptuales e intelectuales de estas publicaciones en psicología. Método: Este estudio analiza los registros bibliográficos de la base de datos Scopus para los cinco países latinoamericanos más productivos en el campo de la psicología (Argentina, Brasil, Chile, Colombia y México) utilizando una estrategia sociobibliométrica para explorar la productividad, la colaboración y la influencia de las prácticas, el enfoque aplicado y la prevalencia de ciertas teorías. Resultados: Los resultados revelan un aumento gradual de la producción de literatura científica en el campo de la psicología en América Latina hasta mediados de la década de 1990, seguido de un aumento exponencial. Destaca la localización de las universidades en los grandes centros urbanos, particularmente en Brasil y México. El análisis de las redes sociales pone de manifiesto una fuerte relación de colaboración entre los países latinoamericanos y Estados Unidos. La estructura conceptual y temática se caracteriza por la presencia de cuatro grandes grupos: estudios clínicos y epidemiológicos, experimentos con animales, aspectos psicológicos y fisiológicos y psicoterapias. En cuanto a las referencias intelectuales, se evidencia una mezcla de autores psicológicos clásicos y autores latinoamericanos. Discusión: Los hallazgos indican una variedad de patrones de producción y colaboración, conformados por las tradiciones de las diferentes ramas de la psicología. La colaboración con los Estados Unidos y la presencia de autores clásicos occidentales reflejan características de la producción latinoamericana, indicando cierta colonialidad y dependencia.

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