La difusión como herramienta de aproximación a una colección de instrumentos científicos

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Fecha
11/2017
Editorial
Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro. Programa de Pós-Graduação em Museologia e Patrimônio
Revista
Museologia e Patrimônio
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Nombre del evento
Fecha del evento
Institución organizadora
ISSN
1984-3917
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Idioma
Español
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Resumen
Elegir los criterios de selección del patrimonio a ser investigado, exhibido, eventualmente intervenido, puede hacerse desde diversos enfoques. En este trabajo presentamos dos ejemplos que desarrollan la renovación de la exhibición permanente y el diseño de una muestra temporaria desarrolladas en el Museo de Física de la Universidad Nacional de La Plata. En ambos casos los instrumentos elegidos para las narrativas de cada muestra cobran nuevos significados que permiten usarlos para transmitir mucho más que los contenidos disciplinares para los que fueron diseñados, posicionándolos en contextos más amplios.
The choose of the criteria to select the heritage to be investigated, exhibited, possibly restaured, can be done from different approaches. In this work, we present two examples that develop the renovation of the permanent exhibition and the design of a temporary exposition in the Museo de Física de la Universidad Nacional de La Plata. In both cases, the chosen instruments for the narratives acquire new meanings that allow them to be used to communicate much more than the disciplinary contents for which they were designed, positioning them in broader contexts.
The choose of the criteria to select the heritage to be investigated, exhibited, possibly restaured, can be done from different approaches. In this work, we present two examples that develop the renovation of the permanent exhibition and the design of a temporary exposition in the Museo de Física de la Universidad Nacional de La Plata. In both cases, the chosen instruments for the narratives acquire new meanings that allow them to be used to communicate much more than the disciplinary contents for which they were designed, positioning them in broader contexts.
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