Artículo

Procesos de construcción interactoral de conocimientos: Argumentos para un posicionamiento pluriversal

Bard Wigdor, Gabriela Icon; Barrionuevo, Laura Icon; Cejas, Noelia Verónica Icon; Echavarria, Corina Icon; Mandrini, María Rosa Icon; Martina, Emiliana Belen Icon; Ortecho, Mariana Jesus Icon; Peyloubet, Paula Icon; Sarmiento, María Laura Icon

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Fecha

12/2013

Editorial

Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades

Revista

Intersticios de la política y la cultura

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eISSN

2250-6543

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Idioma

Español

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Resumen

El presente trabajo forma parte de un proceso en el que procuramos iniciar un diálogo sobre la construcción de conocimiento que cuestione los vestigios de la ciencia occidental, moderna y positivista en los Estudios Sociales, respecto de otros saberes que se asientan en el sentido común y las cosmovisiones alternativas. Nos proponemos aportar a las discusiones sobre la construcción de conocimiento, partiendo de experiencias situadas y considerando que el fortalecimiento de procesos gnoseológicos pluriversales puede contribuir a transformaciones sociales, que incluyen a los diferentes actores involucrados en dichos procesos. Para estos fines, recuperamos aportes del enfoque decolonial y de las epistemologías alternativas cuyas lecturas nos han permitido avanzar, desde la reflexión conceptual, en esta dirección. Finalmente, presentamos algunas claves metodológicas sobre posibles rumbos a seguir en la investigación que nos convoquen a producciones interactorales de conocimiento situado, creativas y respetuosas de las personas, con quienes se propone el desafío de conocer y comprender eso que llamamos la vida "social"
Este trabalho faz parte de um processo que vem desenvolvendo-se desde o Programa “Construção Inter-atoral do Conhecimento”, radicado no CIECS-CONICET-UNC y, particularmente, a partir de um Projeto de Pesquisa Plurianual financiado pelo CONICET. Neste cenário, procuramos iniciar um diálogo sobre a construção de conhecimento que questione os vestígios da ciência ocidental, moderna e positivista nos Estudos Sociais, ao respeito de outros saberes que se sentam no senso comum e nas cosmovisoes alternativas. A partir do exposto, propomos aportar as discussões sobre a co-construção de conhecimento, partindo de experiências situadas e considerando que o fortalecimento de processos gnosiológicos pluriversais pode contribuir a transformações sociais, que incluem os diferentes atores envolvidos em ditos processos. Para estes fins, recuperamos aportes do enfoque decolonial e das epistemologias alternativas cujas leituras tem nos permitido avançar, desde a reflexão conceitual, nesta direção. Finalmente, apresentamos algumas claves metodológicas sobre possíveis rumos a seguir na pesquisa, que nos convoquem para produções interactorais de conhecimento situado, criativas y respeitosas das pessoas, com quem se propõe o desafio de conhecer e compreender isso que a gente chama de vida "social”.

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