El arte comprometido con la formación de la sensibilidad en el cotidiano escolar: La pintura de Antonio Berni como movilizadora de afectos

Abstract

El arte, en sus diversas formas de expresión, moviliza experiencias emocionales. En tanto que prácticas culturales, las emociones remiten a lo biográfico e histórico. Se constituyen en entramados particulares de interacción donde el mundo material y el mundo subjetivo se imbrican mutuamente. La educación sentimental puede pensarse como una travesía hacia la sensibilidad por lo humano. Refiere al modo en que somos seres afectados por los otros. A partir del trabajo proyectivo con imágenes que retratan situaciones de sufrimiento social, la escuela puede brindar en las prácticas curriculares del cotidiano oportunidades para la comprensión de la vida intersubjetiva y la tramitación de los afectos.En este ensayo presentamos una serie de pinturas de Antonio Berni, artista argentino de trascendencia internacional, que convoca a la reflexión respecto a la experiencia subjetiva de la desigualdad y sus efectos de sufrimiento social. Particularmente, nos invita a pensar las relaciones entre las condiciones de la existencia social y las injusticias en las trayectorias educativas.