Artículo

El campo escolar bajo el peronismo, 1946-1955

Fiorucci, Flavia Icon

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Fecha

06/2012

Editorial

Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia

Revista

Revista Historia de la Educación Latinoamericana

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Institución organizadora

ISSN

0122-7238

eISSN

2256-5248

ISBN

Idioma

Español

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Resumen

El trabajo estudia el impacto de la emergencia del régimen peronista en la vida escolar. Muestra que la escuela fue objeto de reformas y transformaciones importantes en esos años cuya implementación estuvo limitada por un contexto sumamente conflictivo. El artículo argumenta que la comunidad escolar reaccionó de formas muy variadas al nuevo movimiento político. El uso político que Perón hizo de la educación también estuvo condicionado por esa conflictividad. Esto sucedió así porque los establecimientos educativos fueron escenario del conflicto que agitaba a la sociedad argentina en su conjunto.
This paperwork studies the emergency impact during Peron’s regime in education life. It shows that schools were object of changes and transformations in those years in which executing them was limitated by an extremely conflictive environment. This article proves that education community reacted in several ways to this new political movement. Peron made political uses from education fact that also made education very conditionated by the confict. Education place and schools were the melting pot in which Aregentinean society was aware of the whole conflict.
O trabalho estuda o impacto da emergência do regime peronista na vida escolar. Mostra que a escola foi objeto de reformas e transformações importantes nesses anos cuja implementação esteve limitada por um contexto sumamente conflitivo. O artigo argumenta que a comunidade escolar reagiu de formas muito variadas ao novo movimento político. O uso político que Perón fez da educação também esteve condicionado por essa animosidade. Isto aconteceu assim porque estabelecimentos educativos foram cenário do conflito que agitava a sociedade argentina em seu conjunto.

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