Del aula al Triásico y a las calles: experiencias sobre Biología, Paleontología y Comunicación Científica

Abstract

La comunicación pública de la ciencia y la extensión universitaria tienen como objetivo en común acercar la ciencia a un público distinto fomentando la participación ciudadana y la construcción de una cultura científica. En este ensayo relato brevemente mi recorrido personal y profesional en paleontología y divulgación científica, y busco resaltar la importancia de comunicar la paleontología de manera accesible y contextualizada, poniendo el foco en la valoración del patrimonio paleontológico. En Argentina, estas actividades adoptan múltiples formatos, desde charlas abiertas hasta transmisiones digitales o streams. La curricularización de la extensión universitaria y la divulgación científica en las carreras de grado y posgrado busca dar lugar a profesionales que además de generar conocimiento tengan las habilidades para comunicarlo, no sólo a otros/as colegas sino también a un público ajeno a la disciplina.

Public communication of science and university outreach share the common goal of bringing science closer to a diverse audience by encouraging citizen participation and building a scientific culture. In this essay, I briefly recount my personal and professional journey in paleontology and science communication, and I seek to highlight the importance of communicating paleontology in an accessible and contextualized way, focusing on the value of paleontological heritage. In Argentina, these activities take many forms, from open talks to digital broadcasts or streams. The inclusion of university outreach and scientific dissemination in undergraduate and graduate programs aims to produce professionals who, in addition to generating knowledge, have the skills to communicate it, not only to other colleagues but also to audiences outside the discipline.