A língua Mbyá Guarani em Misiones, Argentina: Vitalidade, contato, variação e atitudes linguísticas

Abstract

Este trabajo aborda la situación sociolingüística de la comunidad mbyá guaraní de Misiones (Argentina) a partir de datos obtenidos recientemente en trabajos de campo etnográfico y en fuentes bibliográficas disponibles. La investigación sobre el pueblo mbyá guaraní en Argentina se ha centrado ante todo en fenómenos de cambio cultural, liderazgo, territorialidad, educación y salud, siendo muy escasa la atención en la lengua. Nuestra aproximación pretende cubrir esta falta de antecedentes enfocando algunas de las dimensiones sociolingüísticas más importantes. Después de una síntesis histórica presentamos un conjunto de aspectos que hacen a configuración de la comunidad lingüística mbyá-guaraní de Misiones: la situación macrosociolingüística, la influencia del contacto lingüístico, los escenarios típicos del hablar, algunas representaciones y actitudes identificadas y el desarrollo de la lengua en la escolarización intercultural bilingüe. Por último, brindamos un esbozo de las características del español hablado como segunda lengua por los mbyá guaraní en Misiones.Este artigo aborda a situação sociolinguística da comunidade Mbyá Guarani em Misiones (Argentina) a partir de dados recentemente coletados em trabalho de campo etnográfico e fontes bibliográficas disponíveis. A pesquisa sobre o povo Mbyá Guarani na Argentina se concentrou sobretudo nos fenômenos de mudança cultural, liderança, territorialidade, educação e saúde, com muito pouca atenção à língua. Nossa abordagem procura cobrir essa falta de conhecimento, concentrando-se em algumas das dimensões sociolinguísticas mais importantes. Após uma síntese histórica, apresentamos um conjunto de traços que compõem a configuração da comunidade linguística Mbyá-Guarani em Misiones: a situação macro-sociolinguística, a influência do contato linguístico, os cenários típicos de fala, algumas representações e atitudes identificadas e o desenvolvimento da linguagem na educação intercultural bilíngue. Por fim, apresentamos um esboço das características do espanhol falado como segunda língua pelos Mbyá Guarani em Misiones.