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Lukács y Los años de aprendizaje de Wilhelm Meister

Koval, Martín Ignacio Icon

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Fecha

04/2015

Editorial

Editorial Antidoto

Revista

Herramienta (Buenos Aires)

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ISSN

0329-6121

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Español

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Resumen

La lectura que György Lukács hace de la novela de formación Los años de aprendizaje de Wilhelm Meister (1795/96) en Teoría de la novela (1914/5; publ. como libro en 1920), ?La novela [como epopeya burguesa]? (1935) y Goethe y su época (1936; publ. 1947) puede ser entendida como respuesta a dos planteos anteriores acerca de la misma: de G. W. F. Hegel (Estética, de 1818-1829, aunque publicada recién en 1835-1838) y Wilhelm Dilthey (Vida y poesía, de 1906), concretamente. Esta respuesta está basada en una interpretación, con matices específicos en cada caso, de la goetheana "Sociedad de la Torre", motivo literario en el cual el autor de El alma y las formas ve, por un lado, la representación de la posibilidad de una relación no alienada entre los hombres al interior de la sociedad capitalista-burguesa (en esto se funda el distanciamiento crítico tanto de Hegel como de Dilthey) y, por otro y por esto mismo, las limitaciones propias del clasicismo alemán.

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