Contextos académicos y laborales: Valoraciones de graduados y graduadas de Ingeniería en Telecomunicaciones

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dc.conicet.organizacionUniversidad Nacional de Rio Cuarto. Facultad de Ingenieria. Secretaria Academica. Laboratorio de Monitoreo de Inserción de Graduados.
dc.conicet.organizacionUniversidad Nacional de Río Cuarto. Instituto de Investigaciones Sociales, Territoriales y Educativas - Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Córdoba. Instituto de Investigaciones Sociales, Territoriales y Educativas
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dc.contributor.authorPaoloni, Paola Veronica Rita
dc.contributor.authorChiecher, Analía Claudia
dc.contributor.authorConcha, Leticia
dc.contributor.authorSchlegel, Daiana
dc.contributor.authorMoreno, Jacqueline Elizabet
dc.contributor.authorToledo, Mauricio
dc.date.accessioned2024-02-14T11:14:27Z
dc.date.available2024-02-14T11:14:27Z
dc.date.issued2023-11
dc.date.updated2024-02-09T10:57:07Z
dc.description.abstractEn el marco de un proceso de reestructuración del plan de estudios de la Carrera Ingeniería en Telecomunicaciones -FI-UNRC-, se solicitó al Laboratorio de Monitoreo de Inserción de Graduados explorar las principales valoraciones sustentadas por graduados y graduadas de la carrera referida sobre la importancia y utilidad del plan de estudios con el que se formaron en relación a sus procesos de inserción y desempeño profesional. El objetivo fue entonces, reunir datos que pudieran orientar la toma de decisiones en la reestructuración curricular referida.es
dc.description.filFil: Paoloni, Paola Veronica Rita. Universidad Nacional de Rio Cuarto. Facultad de Ingenieria. Secretaria Academica. Laboratorio de Monitoreo de Inserción de Graduados.; Argentina. Universidad Nacional de Río Cuarto. Instituto de Investigaciones Sociales, Territoriales y Educativas - Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Córdoba. Instituto de Investigaciones Sociales, Territoriales y Educativas; Argentina
dc.description.filFil: Chiecher, Analía Claudia. Universidad Nacional de Río Cuarto. Instituto de Investigaciones Sociales, Territoriales y Educativas - Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Córdoba. Instituto de Investigaciones Sociales, Territoriales y Educativas; Argentina. Universidad Nacional de Rio Cuarto. Facultad de Ingenieria. Secretaria Academica. Laboratorio de Monitoreo de Inserción de Graduados.; Argentina
dc.description.filFil: Concha, Leticia. Universidad Nacional de Río Cuarto. Instituto de Investigaciones Sociales, Territoriales y Educativas - Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Córdoba. Instituto de Investigaciones Sociales, Territoriales y Educativas; Argentina. Universidad Nacional de Rio Cuarto. Facultad de Ingenieria. Secretaria Academica. Laboratorio de Monitoreo de Inserción de Graduados.; Argentina
dc.description.filFil: Schlegel, Daiana. Universidad Nacional de Río Cuarto. Instituto de Investigaciones Sociales, Territoriales y Educativas - Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Córdoba. Instituto de Investigaciones Sociales, Territoriales y Educativas; Argentina. Universidad Nacional de Rio Cuarto. Facultad de Ingenieria. Secretaria Academica. Laboratorio de Monitoreo de Inserción de Graduados.; Argentina
dc.description.filFil: Moreno, Jacqueline Elizabet. Universidad Nacional de Rio Cuarto. Facultad de Ingenieria. Secretaria Academica. Laboratorio de Monitoreo de Inserción de Graduados.; Argentina. Universidad Nacional de Río Cuarto. Instituto de Investigaciones Sociales, Territoriales y Educativas - Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Córdoba. Instituto de Investigaciones Sociales, Territoriales y Educativas; Argentina
dc.description.filFil: Toledo, Mauricio. Universidad Nacional de Río Cuarto. Facultad de Ingeniería; Argentina
dc.formatapplication/pdfes
dc.identifier.citationPaoloni, Paola Veronica Rita; Chiecher, Analía Claudia; Concha, Leticia; Schlegel, Daiana; Moreno, Jacqueline Elizabet; et al.; Contextos académicos y laborales: Valoraciones de graduados y graduadas de Ingeniería en Telecomunicaciones; Universidad Nacional de Río Cuarto. Facultad de Ingeniería. Laboratorio de Monitoreo de Inserción de Graduados; Documento de trabajo del Laboratorio de Monitoreo de Inserción de Graduados; 17; 11-2023; 1-13es
dc.identifier.institucionalCONICET
dc.identifier.issn1669-7847es
dc.identifier.repoCONICET Digital
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11336/226714
dc.journal.ciudadRío Cuartoes
dc.journal.number17es
dc.journal.pagination1-13es
dc.journal.paisArgentinaes
dc.journal.titleDocumento de trabajo del Laboratorio de Monitoreo de Inserción de Graduadoses
dc.language.isospaes
dc.publisherUniversidad Nacional de Río Cuarto. Facultad de Ingeniería. Laboratorio de Monitoreo de Inserción de Graduadoses
dc.relation.alternativeidinfo:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/https://www.ing.unrc.edu.ar/laboratorios/mig_rio4/archivos/17_dt_rio_cuarto.pdf
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess*
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/*
dc.subjectEnseñanzaes
dc.subjectIngenieríaes
dc.subjectEstudianteses
dc.subjectContextos académicos y laboraleses
dc.subject.classificationOtras Ingenierías y Tecnologíases
dc.subject.classificationOtras Ingenierías y Tecnologíases
dc.subject.classificationINGENIERÍAS Y TECNOLOGÍASes
dc.titleContextos académicos y laborales: Valoraciones de graduados y graduadas de Ingeniería en Telecomunicacioneses
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:ar-repo/semantics/artículo
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion

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