Apropiaciones locales de políticas de educación rural: las trabajadoras territoriales del EMER y el PROMER en Entre Ríos
; Petitti, Eva Mara Otros responsables
Fecha
2023
Editorial
Universidad Nacional de Córdoba
Revista
Título del libro
Nombre del evento
XII Jornadas de Investigación en Educación: problemáticas contemporáneas e investigación educativa: desigualdades, democratización y derechos
Fecha del evento
2023-08-02
Institución organizadora
Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades
ISSN
eISSN
ISBN
978-950-33-1786-0
Idioma
Español
Tipo del evento
Jornada
Clasificación temática
Palabras clave
Resumen
Nos proponemos analizar la participación de trabajadoras que se constituyeron como referentes en la implementación de dos políticas de educación rural desarrolladas en Entre Ríos, que tuvieron financiamiento externo, fueron de alcance nacional y gestión provincial: el Programa de Expansión y Mejoramiento de la Enseñanza Rural (EMER) y el Proyecto de Mejoramiento de la Educación Rural II (PROMER II)...
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Identificadores
Apropiaciones locales de políticas de educación rural: las trabajadoras territoriales del EMER y el PROMER en Entre Ríos; XII Jornadas de Investigación en Educación: problemáticas contemporáneas e investigación educativa: desigualdades, democratización y derechos; Córdoba; Argentina; 2023; 1-25