Génesis documental de producción conjunta en el marco de la carrera Profesorado en Matemática de la Universidad Nacional de Rosario

Abstract

Este conjunto de datos reúne las transcripciones de las conversaciones que dos equipos intencionados de docentes tuvieron al trabajar conjuntamente en sesiones que procuraban una producción colaborativa de su parte. El primer grupo (equipo 1) estuvo conformado por tres docentes del Profesorado en Matemática de la Universidad Nacional de Rosario, quienes se reunieron nueve veces para diseñar un dispositivo de formación para estudiantes de la carrera que atienda a problemáticas de la práctica por ellas reconocidas. Al segundo grupo (equipo 2) lo integraron tres graduadas recientes del Profesorado que durante seis encuentros fueron recorriendo el dispositivo creado en la fase previa y lo aplicaron a una secuencia didáctica para el nivel secundario de educación. Para ambos grupos se comparte, además del proceso de génesis, los documentos respectivamente elaborados. Posteriormente también se socializa el dispositivo a estudiantes y graduados recientes de la carrera, así como a docentes de otros Profesorados Universitarios en Matemática del país, quienes responden un cuestionario abierto.