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“Todo poema convoca a asamblea permanente”: Formas de lo político en Luces que a lo lejos (2008) y La academia de Piatock (2008) de Alberto Szpunberg

Travela, Maria Lujan Icon

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Fecha

05/2025

Editorial

Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades. Instituto de Letras “Alfredo Veiravé”

Revista

Cuadernos de Literatura

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Institución organizadora

ISSN

0326-5102

eISSN

2684-0499

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Idioma

Español

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Resumen

Szpunberg (1940-2020) es un poeta argentino vinculado a la lucha armada de los sesentas y setentas. Tras la aparición del poemario Traslados en el año 2004, es posible identificar una nueva modalidad de esta mirada particular de la poesía, que el mismo autor hace explícita en años posteriores al proclamar la necesidad de una asamblea permanente de poetas para actualizar la premisa de “cambiar la vida” desde la escritura. Su poética se configura como lo que Butler (2017) denomina un punto de reunión, en donde cada poema da lugar a una dimensión colectiva de la performatividad, configurando “un espacio mental más complejo” (Sztulwark, 2019) para articular lo político. Este trabajo se propone analizar textos presentes en Luces que a lo lejos (2008) y La academia de Piatock (2008), en los que se asume una posición discursiva contestataria con la pluralización de interlocutores.
Szpunberg (1940-2020) was an Argentinian poet associated with the armed struggle of the sixties and seventies. Following the publication of the poems from Traslados in 2004, a new modality in Szpunberg’s particular conception of poetry becomes identifiable — a shift that the poet himself later makes explicit when advocating for a "permanent assembly" of poets to renew the premise of “changing life” through writing. His poetics are configured in what Butler (2017) describes as a meeting point, where each poem gives rise to a collective dimension of performativity, thus creating "a more complex mental space" (Sztulwark, 2019) for articulating the political. This work aims to analyze texts present in Luces que a lo lejos (2008) and La academia de Piatock (2008), in which an insurgent discursive position is adopted through the multiplication of interlocutors.

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