Evento

Reporte de la arqueofauna del sitio alero Peñas Blancas (Catamarca, Argentina) recuperada en la temporada de trabajo de campo 2023

Belotti López de Medina, Carlos Raúl Icon; Pereyra Domingorena, Lucas Icon; Lazzari, Marisa

Fecha

2025

Editorial

Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades

Revista

Título del libro

Nombre del evento

VII Congreso Nacional de Zooarqueología Argentina

Fecha del evento

2025-09-15

Institución organizadora

Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Córdoba. Instituto de Antropología de Córdoba. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Instituto de Antropología de Córdoba

ISSN

eISSN

ISBN

978-950-33-1899-7

Idioma

Español

Tipo del evento

Congreso

Clasificación temática

Resumen

Se presentan los resultados del análisis de la arqueofauna recuperada en el nivel 1 del sitio multicomponente Alero Peñas Blancas (Falda occidental de la Sierra del Aconquija, Valles Calchaquíes, Catamarca) en el curso de los trabajos de campo del año 2023. El conjunto se compone de 184 especímenes, de los que se identificaron 52 al rango de orden o inferior. Camelidae (NISP 35) es la familia dominante del conjunto y siete especímenes se identificaron como Lama sp. y Lama glama. Los especímenes identificados como Lama glama presentan medidas superiores a las de los ejemplares de referencia utilizados para el análisis osteométrico, lo que puede relacionarse con la presencia de morfotipos especializados (llama carguera). El conjunto presenta baja meteorización y trazas de procesamiento (marcas de corte y percusión, etc.). Se destacan la presencia de tres artefactos óseos, dos de ellos puntas de proyectil fragmentadas de base cola de golondrina, propias de los períodos Inka e Hispano-Indígena. Se propone que el contexto analizado correspondería a momentos tardíos de la ocupación agroalfarera de la región, lo cual será corroborado con los resultados de análisis radiocarbónicos actualmente en curso.

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