Modelado molecular para la enseñanza de conceptos abstractos en Química General del nivel universitario

Abstract

El modelado molecular es una herramienta ampliamente utilizada en el ámbito de la investigación en Química. Esta herramienta puede ser incorporada en el aula universitaria de Química para favorecer los procesos de aprendizaje de algunos conceptos abstractos en esta disciplina. En el presente trabajo se estudió el efecto de la implementación de una serie de software de modelado molecular para el dictado de clases prácticas de Química General en los temas de geometría molecular, orbitales y diagrama de energía de orbitales. En especial, se pudo observar una mejora en la comprensión de conceptos de estructura electrónica y orbitales.Molecular modeling is a widely used tool in the field of Chemical research. This tool can be incorporated into the university Chemistry classroom to enhance the learning processes of certain abstract concepts in this discipline. This study examined the effect of implementing a series of molecular modeling software for teaching practical General Chemistry classes on topics such as molecular geometry, orbitals, and orbital energy diagrams. An improvement was observed in the comprehension of orbitals and electronic structure.