Las radios y la continuidad educativa en el contexto de aislamiento social: Relevamiento, diagnóstico y orientaciones para repensar la comunicación, la educación y la conectividad en Argentina

Volver a la Vista simple
dc.conicet.fuenteunificacion
dc.conicet.organizacionUniversidad Nacional de La Plata. Facultad de Periodismo y Comunicación Social
dc.conicet.organizacionUniversidad Nacional de Córdoba. Centro de Estudios Avanzados
dc.conicet.organizacionConsejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Córdoba
dc.conicet.organizacionUniversidad Nacional de Córdoba
dc.conicet.organizacionUniversidad Nacional de Quilmes. Departamento de Ciencias Sociales
dc.conicet.organizacionConsejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Córdoba
dc.conicet.organizacionUniversidad Nacional de Córdoba. Centro de Estudios Avanzados
dc.conicet.organizacionUniversidad Nacional de Córdoba. Centro de Estudios Avanzados
dc.conicet.organizacionConsejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Córdoba
dc.conicet.paginas450es
dc.conicet.paisOrganizacionArgentina
dc.conicet.paisOrganizacionArgentina
dc.conicet.paisOrganizacionArgentina
dc.conicet.paisOrganizacionArgentina
dc.conicet.paisOrganizacionArgentina
dc.conicet.paisOrganizacionArgentina
dc.conicet.paisOrganizacionArgentina
dc.conicet.paisOrganizacionArgentina
dc.conicet.paisOrganizacionArgentina
dc.conicet.produccionid11518707
dc.contributor.authorVillamayor, Claudia Luján
dc.contributor.authorDoyle, María Magdalena
dc.contributor.authorDoyle, Magdalena
dc.contributor.authorIglesias, Martín Eduardo
dc.contributor.authorMeirovich, Valeria
dc.contributor.authorMorales, Susana María
dc.date.accessioned2025-06-11T09:36:51Z
dc.date.available2025-06-11T09:36:51Z
dc.date.issued2023es
dc.date.updated2025-05-23T12:30:11Z
dc.description.abstractEl capítulo se centra en un análisis de las transformaciones vinculadas al ámbito educativo y el rol de las radios públicas y sin fines de lucro en la construcción de condiciones que permitieron garantizar el ejercicio del derecho a la educación paliando desigualdades estructurales de las poblaciones de Argentina. Cabe destacar que la definición del objeto/problema abordado nació de la intersección entre la inquietud de colectivos que aglutinan a las radios en relación al desarrollo de iniciativas educativo-comunicacionales en el marco de la situación de pandemia y ASPO, sindicatos de trabajadores de la educación y los equipos que integran los nodos de este proyecto, cuyas trayectorias de investigación, docencia y extensión se enmarcan en este campo.es
dc.description.filFil: Villamayor, Claudia Luján. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Periodismo y Comunicación Social; Argentina
dc.description.filFil: Doyle, María Magdalena. Universidad Nacional de Córdoba. Centro de Estudios Avanzados; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Córdoba; Argentina
dc.description.filFil: Doyle, Magdalena. Universidad Nacional de Córdoba; Argentina
dc.description.filFil: Iglesias, Martín Eduardo. Universidad Nacional de Quilmes. Departamento de Ciencias Sociales; Argentina
dc.description.filFil: Meirovich, Valeria. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Córdoba; Argentina. Universidad Nacional de Córdoba. Centro de Estudios Avanzados; Argentina
dc.description.filFil: Morales, Susana María. Universidad Nacional de Córdoba. Centro de Estudios Avanzados; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Córdoba; Argentina
dc.formatapplication/pdfes
dc.identifier.citationVillamayor, Claudia Luján; Doyle, María Magdalena; Doyle, Magdalena; Iglesias, Martín Eduardo; Meirovich, Valeria; et al.; Las radios y la continuidad educativa en el contexto de aislamiento social: Relevamiento, diagnóstico y orientaciones para repensar la comunicación, la educación y la conectividad en Argentina; Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales; 2023; 373-441es
dc.identifier.institucionalCONICET
dc.identifier.isbn978-987-813-457-4es
dc.identifier.repoCONICET Digital
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11336/263835
dc.journal.ciudadCiudad Autónoma de Buenos Aireses
dc.journal.pagination373-441es
dc.journal.paisArgentinaes
dc.language.isospaes
dc.publisherConsejo Latinoamericano de Ciencias Socialeses
dc.relation.alternativeidinfo:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/bitstream/CLACSO/244906/1/PISAC-COVID-19-III.pdf
dc.relation.alternativeidinfo:eu-repo/semantics/altIdentifier/doi/http://dx.doi.org/10.54871/cl23p300
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess*
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/*
dc.source.tituloPISAC COVID-19: La sociedad argentina en la postpandemiaes
dc.subjectRADIOSes
dc.subjectEDUCACIONes
dc.subjectDERECHOSes
dc.subjectPANDEMIAes
dc.subject.classificationCiencias Sociales Interdisciplinariases
dc.subject.classificationOtras Ciencias Socialeses
dc.subject.classificationCIENCIAS SOCIALESes
dc.titleLas radios y la continuidad educativa en el contexto de aislamiento social: Relevamiento, diagnóstico y orientaciones para repensar la comunicación, la educación y la conectividad en Argentinaes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookPart
dc.typeinfo:ar-repo/semantics/parte de libro

Archivos

Bloque original

Miniatura
Nombre:
CONICET_Digital_Nro.5e494370-d0cd-44fa-b4e9-8688892392d1_I.pdf
Tamaño:
1.6 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
Descargar

Colecciones

Capítulos de libros(CCT - CORDOBA)
Volver a la Vista simple