Leer para crear y leer para escribir: Provocaciones para un método | ||
| dc.conicet.fuente | individual | |
| dc.conicet.organizacion | Universidad Nacional de Las Artes. Instituto de Investigación En Teatro | |
| dc.conicet.organizacion | Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas | |
| dc.conicet.paisOrganizacion | Argentina | |
| dc.conicet.paisOrganizacion | Argentina | |
| dc.conicet.produccionid | 11544874 | |
| dc.contributor.author | Pessolano, Carla | |
| dc.date.accessioned | 2024-03-06T12:04:48Z | |
| dc.date.available | 2024-03-06T12:04:48Z | |
| dc.date.issued | 2023-06 | |
| dc.date.updated | 2024-03-04T12:05:53Z | |
| dc.description.abstract | La investigación artística en el campo de la academia no es una novedad. Lo que podrían lle-gar a ser novedosas son las metodologías que se activan al intervenir sobre las praxis para acceder a aquellos saberes específicos que perviven en su interior. Desde abordajes diversos, al interior de los procesos investigativos, la escena puede convertirse en objeto de producción de conocimiento, enseñanza e investigación. Pero para ello habría que permitirse definir no únicamente qué investi-gar, sino también cómo hacerlo. | es |
| dc.description.fil | Fil: Pessolano, Carla. Universidad Nacional de Las Artes. Instituto de Investigación En Teatro; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina | |
| dc.format | application/pdf | es |
| dc.identifier.citation | Pessolano, Carla; Leer para crear y leer para escribir: Provocaciones para un método; Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Artes; Sendas; 6; 6-2023; 5-9 | es |
| dc.identifier.institucional | CONICET | |
| dc.identifier.issn | 2618-2254 | es |
| dc.identifier.repo | CONICET Digital | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11336/229476 | |
| dc.journal.ciudad | Córdoba | es |
| dc.journal.pagination | 5-9 | es |
| dc.journal.pais | Argentina | es |
| dc.journal.title | Sendas | es |
| dc.journal.volume | 6 | es |
| dc.language.iso | spa | es |
| dc.publisher | Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Artes | es |
| dc.relation.alternativeid | info:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/https://revistas.unc.edu.ar/index.php/sendas/article/view/41186 | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | * |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/ | * |
| dc.subject | ARTE | es |
| dc.subject | TEATRO | es |
| dc.subject | TEATRO ARGENTINO | es |
| dc.subject | TEORIA Y PRACTICA | es |
| dc.subject.classification | Artes escénicas | es |
| dc.subject.classification | Arte | es |
| dc.subject.classification | HUMANIDADES | es |
| dc.title | Leer para crear y leer para escribir: Provocaciones para un método | es |
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