La relación entre formación y profesión docente en Argentina en la segunda mitad del siglo XX: una lectura desde la agenda global
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Fecha
2025
Editorial
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Revista
Título del libro
História da educação, formação e profissão docente: Volume 3
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ISSN
eISSN
ISBN
978-85-7591-812-8
Idioma
Español
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Resumen
Según Viñao (2002), una de las características centrales de los sistemas educativos nacionales es la conformación de cuerpos profesionales de docentes. Al igual que las instituciones escolares, la profesión docente preexistía a los modernos sistemas educativos y estaba representada mayormente por la figura del tutor o preceptor...
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