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“No es un jueguito, es algo serio”: Trayectorias de jóvenes freestylers en la (re)configuración del mundo del freestyle en la Córdoba contemporánea

Vittorelli, Lucia Belén Icon

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Fecha

12/2024

Editorial

Sociedad de Etnomusicología

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ISSN

1697-0101

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Idioma

Español

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Resumen

Este articulo analiza trayectorias y experiencias de jóvenes freestylers en la ciudad de Córdoba (Argentina). Por un lado, profundiza en los procesos (individuales y colectivos) vinculados a la construcción de estas subjetividades competitivas desde el enfoque de los estudios de la performance. Mientras que, por otro lado, examina la figura del freestyler en el marco de la (re)configuración y disputas del mundo del freestyle rap. Las reflexiones surgen de una investigación etnográfica en curso (2018-2023). Se realizó observación participante en competencias y se desarrollaron entrevistas a las y los jóvenes protagonistas. Como sugiero al final del artículo, las trayectorias permiten observar la producción de criterios de distinción en base al género y la clase social, ordenamientos de acuerdo a la popularización y profesionalización de la práctica musical, y finalmente reconocer la existencia de recorridos posibles que no son (siempre) lineales ni ascendentes.
This article analyzes the trajectories and experiences of young freestylers in the city of Córdoba (Argentina). On the one hand, it delves into the processes (individual and collective) linked to the construction of these competitive subjectivities from the perspective of performance studies. While, on the other hand, it examines the figure of the freestyler within the framework of (re)configuration s and disputes in the world of freestyle rap. The reflections arise from an ongoing ethnographic research (2018- 2023). Participant observation was carried out in competitions and interviews were carried out with the young protagonists. As I suggest at the end of the article, the trajectories allow us to observe the production of distinction criteria based on gender and social class, arrangements according to the popularization and professionalization of musical practice, and finally recognize the existence of possible routes that are not (always) linear or ascending.

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