La investigación antropológica en y sobre pandemia: Acerca de las condiciones para la producción de conocimientos y la propia implicancia

Abstract

En esta presentación buscamos abrir un diálogo en relación a los modos en que investigamos desde el enfoque histórico-etnográfico, poniendo en primer plano la reflexión sobre la propia implicancia y situacionalidad como investigadoras, cuestión que si bien cuenta con un significativo acervo en la tradición disciplinar y atraviesa usualmente los procesos de construcción de conocimientos, en nuestro caso, se dinamizó de modo muy particular a partir de la pandemia. Por tanto, en nuestra experiencia, aunque esta primera dimensión parece la más evidente, no resulta ser la más significativa. La discusión por los medios (tecnológicos, virtuales, digitales) tiene un sustrato clave: las condiciones de producción de conocimientos. Y en este sentido, el contexto gestado en la pandemia sí trastocó lo que veníamos haciendo, tanto en el plano de los tiempos, de los espacios como de los modos. ¿De qué manera lo hizo? ¿Qué reflexiones e interrogantes nos permite, ahora, en retrospectiva? En el presente artículo avanzamos en torno a estas preguntas, organizando nuestras consideraciones en dos ejes que nos parecen centrales y que nos conducen a una reflexión nodal que adelantamos aquí: la pandemia profundizó algo que ya nos estaba sucediendo desde antes de sus inicios, a saber, el atravesamiento en las propias experiencias vitales por los mismos procesos -o, en todo caso, equivalentes- que veníamos estudiando.