El archivo y la toma de notas : el lugar del software en la interpretación histórica

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Fecha
12/2018
Editorial
Universidad Nacional de Educación a Distancia. Facultad de Filología
Revista
Revista de Humanidades Digitales
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Institución organizadora
ISSN
2531-1786
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Idioma
Español
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Resumen
Nuevas tecnologías implicadas en la búsqueda, lectura y clasificación de fuentes documentales reclaman la reflexión colectiva para comprender cambios y continuidades actuales en la investigación histórica. Este artículo reflexiona sobre el lugar fundamental en la práctica historiadora de la “toma de notas”, revisa algunas herramientas para clasificar la información –que no afectan sustancialmente la “toma de notas”– y propone un desarrollo concreto que permita nuevas prácticas en la investigación histórica.
New Technologies for searching, reading and classification of documentary sources call for collective reflection to understand changes and continuities in historical research. This article reflects on the fundamental place of notetaking in historian practice, reviews some tools for classifying information –which do not substantially affect note-taking– and proposes a concrete development that allows for new practices in historical research.
New Technologies for searching, reading and classification of documentary sources call for collective reflection to understand changes and continuities in historical research. This article reflects on the fundamental place of notetaking in historian practice, reviews some tools for classifying information –which do not substantially affect note-taking– and proposes a concrete development that allows for new practices in historical research.
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