Provocaciones afectivas: reflexiones a partir de las lecturas circulares de Sara Ahmed

Abstract

Simultáneamente al círculo de lectura de Sara Ahmed (2015), me estaba haciendo algunas preguntas en torno a mis prácticas pedagógicas. De varios interrogantes que me atravesaban, rescato para esta escritura dos: ¿cómo me ven? ¿Cómo me sienten les estudiantes que acompaño en el espacio de cátedra que doy en la Universidad? Fue tan consonante y resonante este círculo y este proceso de auto revisión, me conmoví tanto corporalmente, que incluso evoqué algunas epifanías emocionales “basadas en hechos reales”. Me arrojé, entonces, a explorarlas y darles sentido. El sentido emocional que HOY pueden tener para mí, ya que tal como indica Ahmed “el feminismo involucra una respuesta emocional al “mundo”, en el cual la forma de la respuesta implica una reorientación de nuestra relación corporal con las normas sociales” (Ahmed, 2015, p. 259). Este saber corporizado, aproximó coordenadas en forma de recuerdos que me permitieron acercarme y esbozar algunas de estas respuestas emocionales, si es que se precisa una(s) respuesta(s) a todo lo que nos preguntamos.