Lenguas, culturas y educación dentro y fuera de la escuela

Abstract

En coherencia con los objetivos del VI Congreso Internacional de la RedFEIAL, el eje temático “Lenguas, culturas y educación dentro y fuera de la escuela” buscó reflexionar sobre experiencias educativas orientadas a la revitalización y fortalecimiento de lenguas y culturas indígenas y otras minorizadas, con miras a una sociedad intercultural. El eje se desarrolló en dos instancias: una presencial en Popayán (agosto de 2024), donde se presentaron 28 ponencias en espacios coordinados por Luis Enrique López, Geny Gonzales, Martha Helena Corrales y Ana Carolina Hecht; y otra virtual el 19 de septiembre, con 10 ponencias adicionales. Se compartieron experiencias de Argentina, Chile, Colombia, Costa Rica, Ecuador, México y Perú, vinculadas a lenguas como aimara, bribri, embera, hñähñü, kichwa, kwe’sx yuwe, wayuunaiki, mapuzungun, mixe, toba/qom, quichua santiagueño, wichí, zapoteco, entre otras. Este artículo resume los principales ejes de debate presentados durante el congreso.