La obra salesiana en la Argentina liberal: Actores, prácticas, representaciones

Abstract

Durante las primeras décadas del siglo XX, los salesianos de don Bosco ocuparon un rol protagónico en los principales centros urbanos de la Argentina, ejerciendo una tarea educativa y pastoral entre los niños y jóvenes varones de los sectores populares. En el contexto de los vertiginosos cambios que el proceso de modernización capitalista introducía en la sociedad argentina, esta joven congregación religiosa nacida en la Italia decimonónica desplegó todo un proyecto de intervención social que involucró oratorios, escuelas de artes y oficios y diversas y novedosas propuestas culturales y de asociacionismo juvenil, con el que disputaron el espacio público frente al avance secularizador.A través de una indagación que retoma los presupuestos de una historia social interesada en revalorizar la centralidad de los actores en los grandes procesos históricos, este trabajo analiza las principales características de su modelo de formación profesional y moral con fuertes contenidos de pedagogía social, busca entender su centralidad en el concierto de las instituciones dedicadas a atender la infancia menesterosa, e intenta reconstruir la vida cotidiana de aquellos que fueron los sujetos preferenciales de su tarea asistencial, desnudando una realidad en la que las experiencias de los niños y jóvenes - como también de aquellos que tuvieron a su cargo la tarea de resguardar la vida moral de sus educandos - se hace más aprehensible.