Síntesis actual de la implementación del Manual de Indicadores de Vinculación

Abstract

El Manual Iberoamericano de Indicadores de Vinculación de la Universidad con el Entorno Socioeconómico —también conocido como Manual de Valencia— surgió como resultado de un largo proceso de reflexión regional entre varias instituciones especializadas en la medición de la ciencia y el análisis de las políticas científicas. Con él se procuró dar respuesta a una demanda de información certera y comparable sobre el papel desempeñado por las instituciones universitarias sobre su entorno; en esta dirección, el propósito general fue el de desarrollar una metodología de medición de los fenómenos de vinculación que fuera apropiada para dar cuenta de las particularidades de las universidades iberoamericanas. Las universidades como instituciones ligadas al conocimiento científico no se presentan como organizaciones homogéneas, sino que son la matriz sociohistórica, la orientación funcional, su tamaño y la estructura organizacional, entre otros condicionantes, los que imponen las particularidades de cada establecimiento. Así, la amplia variabilidad dada por las características de cada institución impacta necesariamente en el modelo específico con el que cada universidad se vincula con su entorno; de ahí que un aspecto clave para el abordaje de la medición y gestión de la vinculación sea la inclusión de indicadores y criterios de calidad asociados a la existencia de actividades de vinculación no guiada por modelos únicos, homogeneizantes o universales...