De la soberanía alimentaria a la autonomía: El caso de las mujeres del barrio Nuevo Golf de la ciudad de Mar del Plata
; Tano, Paula Otros responsables
Fecha
2024
Editorial
Universidad Nacional de La Pampa
Revista
Título del libro
Nombre del evento
X Congreso Nacional de Extensión Universitaria
Fecha del evento
2022-03
Institución organizadora
Universidad Nacional de La Pampa
ISSN
eISSN
ISBN
978-950-863-532-7
Idioma
Español
Tipo del evento
Congreso
Clasificación temática
Palabras clave
Resumen
El presente trabajo se enmarca en el proyecto de Extensión Universitaria “Economía Popular para la autonomía de mujeres del Nuevo Golf” (2021-2022) de la Facultad de Ciencias de la Salud y Trabajo Social en la Universidad Nacional de Mar del Plata. Los antecedentes en torno al acceso al barrio, el contacto con las vecinas y referentas y los vínculos con las instituciones territoriales se remontan a los proyectos “Educación ambiental en barrios periféricos” (2019) y a “Ecos periurbanos” (2020). Se destaca en particular, el inicio y la consolidación del vínculo con la CEC (Casa de Encuentro Comunitario) “Dulces Sonrisas” y las familias del barrio “alto” Nuevo Golf. Producto de los mencionados proyectos es menester destacar el dictado de talleres y la creación de huertas agroecológicas familiares, la construcción de dos invernáculos familiares y uno comunitario, y la implementación de un banco de semillas en el barrio.En esta oportunidad, se desarrolla la implementación de tres actividades extensionistas, en alianza con la CEC, vinculadas a la soberanía alimentaria para profundizar la autonomía de las mujeres del barrio Nuevo Golf. En primer lugar, se describen los talleres y las visitas personalizadas para la preparación de huertas familiares agroecológicas a través de la realización de plantines. En segundo lugar, se desarrolla el trabajo en torno al cultivo de veredas, senderos y espacios verdes públicos. En tercer lugar, se recupera el diseño y la distribución de un calendario de siembra y cosecha, en base a ilustraciones y recetas aportadas por un certamen realizado en los Talleres de Alfabetización que funcionan en la CEC. Por último, se esbozan una serie de reflexiones en torno a la efectividad de las estrategias desplegadas, los saberes adquiridos colectivamente y el diagnóstico de problemáticas y nuevos emergentes.
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