La Educación te da alas: estrategias para la reinserción social en contexto de prelibertad

Abstract

El presente trabajo analiza la intervención desarrollada en el marco del proyecto de extensión “La Educación te da Alas”, realizado en 2024 en el Servicio Penitenciario Provincial de la Provincia de San Juan. La iniciativa buscó fortalecer estrategias de “reinserción post penitenciaria” desde una perspectiva educativa y de Derechos Humanos. En el mismo, a través de un enfoque integral, se promueve el desarrollo de competencias personales, sociales y laborales en personas en proceso de resocialización. El análisis se centra en la sección del proyecto orientada a potenciar habilidades socioemocionales y fomentar el ejercicio de la ciudadanía. Se exponen los objetivos, metodología y resultados obtenidos, destacando su impacto en la autonomía y reinserción social de los participantes. Se comenta brevemente sobre las intervenciones realizadas y las dificultades sorteadas en el marco de la ejecución. Finalmente, se presentan conclusiones y consideraciones para futuras intervenciones en contextos similares.O presente trabalho analisa a intervenção desenvolvida no âmbito do projeto de extensão “A Educação te Dá Asas”, realizado em 2024 no Serviço Penitenciário Provincial da Província de San Juan. A iniciativa buscou fortalecer estratégias de “reintegração pós-penitenciária” a partir de uma perspectiva educativa e de Direitos Humanos. Por meio de uma abordagem integral, promove-se o desenvolvimento de competências pessoais, sociais e laborais em pessoas em processo de ressocialização. A análise centra-se na seção do projeto orientada ao fortalecimento de habilidades socioemocionais e à promoção do exercício da cidadania. São apresentados os objetivos, a metodologia e os resultados obtidos, destacando-se seu impacto na autonomia e reintegração social dos participantes. Comentam-se brevemente as intervenções realizadas e as dificuldades enfrentadas durante a execução do projeto. Por fim, são apresentadas conclusões e considerações para futuras intervenções em contextos similares.This paper analyzes the intervention carried out within the framework of the extension project "La Educación te da Alas", conducted in 2024 at the San Juan Provincial Penitentiary Service. The initiative aimed to strengthen strategies for post-penitentiary reintegration from an educational and human rights perspective. Through a comprehensive approach, it promotes the development of personal, social, and work-related skills in individuals undergoing resocialization. The analysis focuses on the section of the project aimed at strengthening socioemotional skills and fostering civic engagement. The objectives, methodology, and results obtained are presented, highlighting their impact on participants' autonomy and social reintegration. A brief discussion outlines the interventions conducted and challenges faced during implementation. Finally, conclusions and considerations are provided for future interventions in similar contexts.